Les CE2-CM1 ont 3 séances pour découvrir le rugby avec un animateur spécialisé dans ce sport. La première séance a eu lieu le lundi 9 mai après-midi, sous un soleil de plomb, dans la cour extérieure de l’école. Au menu:parcours sportif sans ballon puis avec ballon, courses entre équipe avec ballon, essais de plaquage sur un coussin pour apprendre la technique sans se faire mal.
Le 15 avril ont eu lieu à l’école les élections des conseillers municipaux enfants. Chaque classe de CM élit deux représentants. Pascal Grenier et Audrenne Bedeau étaient présents pour guider les enfants dans cet apprentissage de la démocratie. Pour notre classe, ce sont deux filles qui ont été élues: Ardena Alivodaj et Karolane Pernet, elles participeront au conseil municipal des enfants pour les deux années à venir.
Le 21 mars à l’école, c’est l’opération « cartes de la fraternité »: on envoie une carte à quelqu’un d’inconnu, tiré au sort dans l’annuaire du Jura. En classe, c’est l’occasion de parler de la fraternité, 3ème mot de notre devise, de travailler à l’écrit sur la lettre. Chacun espère que l’inconnu voudra bien prendre un peu de son temps pour remplir le volet réponse et le renvoyer sans tarder… fin mai, début juin, les élèves découvrent les retours, souvent sympathiques.
Le 15 mars, c’était Carnaval à l’école: tout le monde, enfants et adultes étaient invités à se déguiser. L’après-midi, nous avons défilé devant les classes de notre école, puis nous sommes partis montrer nos déguisements à l’école maternelle. Une semaine plus tôt, c’est eux qui étaient venus nous rendre visite déguisés.
La classe des CE2-CM1 avec la maitresse Le défilé dans la cour (1)
Le défilé dans la cour (2) Le défilé dans la cour (3)
Groupe des garçons Groupe des filles
En décembre, dans le cadre des manifestations autour de Fondue de Crobards, la classe des CE2-CM1 a participé à un concours de dessins organisé par la ville de Champagnole sur le thème de la forêt. Chaque enfant a pu participer librement ou par deux à ce concours, préparer une étude ou un « brouillon », choisir sa technique (feutre, crayon de couleurs, collage, craies grasses, peinture…) et réaliser son travail sur le format préparé.
Mais depuis, pas de nouvelles… tous se demandaie nt quand auraient lieu les résultats. Sandra Coullenot nous a invité à venir voir les œuvres exposées temporairement à la Galerie éphémère (au-dessus de la bibliothèque), et nous y sommes allés le 1er février.
Au programme: découverte des dessins présentés et explications pour sa réalisation, coloriage des fresques affichées, jeux de dessin rapide (par exemple: « en 30 secondes, dessinez un poisson-sirène »). Et il nous reste à réaliser un collage-pliage sur une carte offerte pour l’occasion.
Nous attendons maintenant le résultat du concours, qui ne devrait plus tarder…
L’art pariétal, c’est l’art sur les parois des grottes ou des abris sous roche.
Ce matin, dans le cadre des arts plastiques, nous avons découvert les peintures rupestres dans la grotte de Lascaux, en lien avec le programme d’histoire des CM1 sur la période de la préhistoire. Pour ceux et celles qui veulent poursuivre à la maison, voici de quoi s’émerveiller avec 3 principaux sites français :
grotte Cosquer : https://archeologie.culture.fr/cosquer/fr
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